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進入答辯答辯環節已經是項目評審的最后一個流程,勝利前的曙光來臨,切記要做好答辯準備工作,并按照要求安排出席人員。實在不能滿足主管部門要求必須按照要求提交正式說明文件。
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一、根據答辯通知提前準備
(一)閱讀答辯通知,積極做好答辯準備、各項目答辯會有一定的差異,大多流程相似,根據通知精神,按照要求準備安排出席人員、PPT、答辯材料以及其他要求即可。
(1)答辯時間
1.根據安排表,查看申報單位的具體時間和排序,提前到達。
2.答辯時間規定,不能超時,可以提前演練。
(2)答辯要求
答辯出席人員有嚴格規定,負責人不能出席的要說明情況,部分項目甚至規定必須公司出具正式說明文件。提前復制好PPT。答辯可以攜帶的資料。答辯紀律必須遵守。
(3)答辯要點
答辯要點是重點,但是PPT還是要把項目內容基本包括,必須準備好介紹重點和專家針對重點提問的答案。
(4)答辯地點及相關要求
首先熟悉答辯地址,自己開車的要先了解路線,單位派車的要與司機確認路線,以免走錯路錯過答辯時間。
二、答辯必須要注意的問題
答辯的環節基本都是申報單位PPT講解,然后是專家提問,有技術專家和財務專家,除了控制時間還必須提前預演可能遇到的難題,準備相應的答案。
(一)提前準備問題答案。專家可能會針對哪些方面提出疑問,我們如何回答,如何通過回答展示出項目的技術先進性、創新性和新穎性,這是提前要反思醞釀的方向。
(二)PPT預演控制時間。答辯有嚴格的時間控制,超時就叫停,如果規定時間內無法講解完成,專家會懷疑你對項目的熟悉度,也無法全面了解項目內容。主要答辯人需要提前演練,主要內容每頁
PPT大約1分鐘講完,PPT制作無需頁數太多,一些單位介紹盡量精簡。這里重點提醒PPT不是答辯主講人制作的申報單位更要提前熟悉內容。
(三)第一完成人或者項目負責人負責主講答辯。由項目負責人負責答辯在答辯評審中是加分項,負責不能出席也必須是項目成員才能參加答辯。
如果項目負責人實在無法出席,必須有作出正式說明,且答辯開始就首先要向專家道歉并口頭作出解釋。
(四)言語中要表現出對評委的尊重。尊重專家,不要和專家爭執,也不能批評專家的問題,進行充分的探討,表現出謙虛、包容的態度。科學創新是不斷探索進去,武斷否定專家是缺少自信和創新精神的表現。對于專家的批評和建議要肯定、感謝,并表示將進行深入的研究和論證。
(五)實事求是,不卑不亢,有禮有節。回答環節中對答要表現出應有禮節,態度中庸,無需過度獻媚討好,實事求是的探討問題。對于專家錯誤的言論無需迎合,簡單回答暫時不具體這樣的條件或者還未有這樣的研究,或者說嘗試過不適合我們現在的情況等。
(六)沉著冷靜,充滿自信,顯示學術大家風范。充分展示項負責人的學術風范、技術大家的格調,因為項目負責人是評價打分中的一個重要因素。不用過度吹捧,但必須自信、冷靜,技術講解精準、恰當,論點精辟精湛。三、答辯時應注意的事項
(一)不要相互搶答。如果需要由第二或第三完成人回答時,要由第一完成人指定:“這部分工作主要是我們第二完成人xxx所做的工作,這個問題我們請第二完成人xxx回答”,這時第二完成人再開始回答問題,而且也要首先聲明“我是第二完成人xxx”。
(二)杜絕長篇大論。要抓住要害,重點突出,簡明扼要,切忌漫無邊際,長篇大論。要“就事論事”,僅圍繞自己的結果突出重點、簡明扼要,用最簡短的語言回答,語氣要肯定,語言要流暢,充滿自信。“長篇大論”一方面有拖延時間之嫌,另一方面,言多必失,長篇大論往往使內容復雜化,且容易暴露項目中存在的問題,給后面的提問留下隱患。
(三)不要把話說“死”。回答問題要力求客觀、全面、辯證,留有余地,切忌把話說“死”。因絕大部分評委與您所從事的研究領域并不相同,雙方對有些問題的看法可能是不一致的,如果把話說死,可能會引起爭論。(四)盡量不要用數字羅列層次。 回答問題要條理清楚,層次分明。特別是當回答一個問題需要幾個方面的支持內容時,忌使用具體的數字,要用“幾”,即不要說“我從以下四個方面回答”,而應說“我從以下幾個方面回答”,以免說完“第三個方面”但因為緊張而想不起來“第四個方面”了。
(五)忌對錯誤問題直接否定。如果評委提的問題明顯是一個錯誤的觀點,不能對其直接進行否定。要盡可能采用委婉的語言,暗說、繞著說的辦法,不露痕跡地把自己的觀點輸入對方,讓評委“明服”或“暗服”。
(六)不要打斷問話。評委提問不管妥當與否,都要耐心傾聽,不要打斷評委的問話。如果確實是我們研究中沒有解決的問題,應直接向專家說明,不要與專家爭論,實事求是表明這個問題還沒有解決,并感謝評委提醒,表明今后要加強這個方面的研究。
(七)切忌答非所問。回答問題要扣題,評委在提問題時,要集中注意力認真聆聽,并將問題及如何回答略記在紙上,仔細推敲評委所提問題的要害和本質是什么,切忌未弄清題意就匆忙作答。
(八)別隨意發揮。若遇已準備的問題,則直接念標準答案。答辯前要與項目組進行討論,必要時請其他專業、外行的專家參與討論,盡可能地準備評委有可能提到的問題,將“題干”和標準答案準備好。
(九)盡量不要相互補充。即使第一完成人回答的不完整,在沒有得到第一完成人要求下,其他完成人也不要補充。
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